Конспект занятия в подготовительной группе на тему «знакомство детей с профессией спасателя мчс»

Стоит ли учиться на спасателя плюсы и минусы профессии

Основные преимущества, которые даёт «профессия века» связаны со следующими моментами:

• наличие особого («полувоенного») статуса, не обязывающего придерживаться казарменного положения, но обеспечивающего наличие дополнительной социальной защиты, а также раннюю пенсию и дополнительные льготы,
• право оставить госслужбу ради частного спасательного учреждения (что зачастую является более выгодным и безопасным вариантом),
• востребованность.

Есть в работе МЧС-ников и недостатки:

• необходимость сталкиваться с обстоятельствами, которые могут психологически травмировать, что может быть особенно тяжело для девушек,
• высокая вероятность того, что сам специалист может погибнуть в ходе исполнения служебных обязанностей,
• ненормированный график, не позволяющий планировать досуг и вынуждающий всегда находиться в пределах доступности,
• необходимость тяжело физически работать вне зависимости от погодных условий.

Всё это необходимо учесть прежде, чем сделать выбор в пользу того, чтобы стать специалистом данного профиля. Также рекомендуется ознакомиться с теми интервью, которые дают работники МЧС.

Преимущества профессии спасатель

Для спасателей, которые работают в профессии по призванию, неоспоримым преимуществом является признание и уважение со стороны общества. Каждый человек знает, насколько сложную и опасную работу выполняют сотрудники спасательных служб, поэтому, особо отличившиеся, становятся настоящими героями всей страны.

Несомненным преимуществом профессии можно назвать особый статус спасателей. Сотрудники МЧС – это нечто среднее между военным и гражданским, что позволяет им совмещать преимущества жизни каждой стороны. Они не обязаны соблюдать казарменное положение, и имеют меньше ограничений и условий службы. Одновременно с этим они социально защищены и могут рассчитывать на раннюю и довольно неплохую пенсию, а также различные льготы для себя и членов семьи. Кроме того, спасатели имеют право на льготное получение недвижимости.

Возможность работы в частных спасательных агентствах также может рассматриваться, как преимущество данной профессии. Спасатели этих служб получают более высокий оклад по сравнению со спасателями министерства (а средняя зарплата сотрудника МЧС составляет порядка 50-60 тысяч рублей в месяц), при этом их деятельность, как правило, не сопряжена с высокими рисками для жизни. Нередко должность в частном агентстве получают бывшие сотрудники МЧС, что является хорошим дополнением к пенсии, а также позволяет и дальше заниматься любимым делом.

Профессия довольно востребована на рынке труда и, поскольку трудовых ресурсов в этой сфере очень часто не хватает, спасателем может стать практически каждый, при этом обеспечив себя не только рабочим местом, но и перспективами карьерного роста. Безусловно, продвижение по службе не будет стремительным и потребует преодоления сложного пути, но разве это сможет остановить человека, справляющегося с множеством испытаний?

Причины отказа

Основными причинами отказа в приёме на службу является:

• Наличие заболевания (проблем с нервной системой, сердцем, опорно-двигательным аппаратом, позвоночником и так далее), в результате чего человек был признан негодным к службе.
• Предоставление недостоверной информации, обнаруженной во время проверки документов кадровым отделом.
• Наличие родственников с судимостью или присутствие административных взысканий у самого претендента.
• Непрохождение тестирования и собеседования у штатного психолога службы.

Нажимая на кнопку отправить, вы даете согласие на обработку своих персональных данных.

Приказ МЧС РФ от 11 ноября 2009 г. N 626″О порядке отбора граждан на службу (работу) в федеральную противопожарную службу Государственной противопожарной службы»

С изменениями и дополнениями от:

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 11 июля 2004 г. N 868 «Вопросы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий», постановлением Правительства Российской Федерации от 20 июня 2005 г. N 385 «О федеральной противопожарной службе» и в целях обеспечения качественного отбора граждан Российской Федерации для поступления на службу (работу) в федеральную противопожарную службу Государственной противопожарной службы приказываю:

2. Руководителям структурных подразделений центрального аппарата Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, начальникам территориальных органов Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, подразделений федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, образовательных и научно-исследовательских учреждений Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, руководителям организаций Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий обеспечить соблюдение требований Инструкции о порядке отбора граждан на службу (работу) в федеральную противопожарную службу Государственной противопожарной службы.

С.К. Шойгу

Установлен порядок отбора кандидатов на службу (работу) в федеральную противопожарную службу.

Требования к возрасту и уровню образования кандидатов совпадают с требованиями при приеме на службу в органы внутренних дел. Схожи и ограничения в приеме на службу. Так, кандидат не должен иметь судимость (в том числе погашенную или снятую).

Организация работы по отбору кандидатов возлагается на руководителей организаций МЧС России и кадровых служб. Такая работа включает в себя информирование населения о порядке приема на службу (работу) и ее условиях; профессионально-ориентационные мероприятия с населением; непосредственный поиск кандидатов; первоначальные разъяснительные собеседования (консультации) с кандидатом.

На первоначальном этапе кандидат подает заявление, заполняет анкету и пишет автобиографию (их формы приведены в приложении). Далее он направляется к руководителю структурного подразделения, где предполагается работа, для проведения первоначального собеседования.

В случае прохождения собеседования кандидат направляется на медицинское освидетельствование и психофизиологическое обследование. Проводится проверка представленных им сведений. При необходимости оформляется доступ к гостайне.

Где придется работать?

Выпускники профильных колледжей получают работу в органах и отделах МЧС. Специфика деятельности зависит от специальности. Ребята принимают участие в пожаротушении, спасательных операциях, ликвидации последствий различных катастроф. Они занимаются техническим обслуживанием машин и оборудования, предупреждением ЧП, взаимодействуют с гражданским населением. Кадров в этой сфере всегда не хватает, поэтому выпускники могут не опасаться проблем при трудоустройстве.

Карьера после окончания вуза по профилю “Защита в чрезвычайных ситуациях”

Полученная квалификация является залогом успешного трудоустройства в органах государственного надзора и управления, в системе муниципального хозяйства, природоохранных структурах, проектных и научно-исследовательских организациях, на промышленных предприятиях.

После окончания выпускники смогут:

• Участвовать в проектных работах по созданию средств обеспечения безопасности и защиты человека от техногенных и антропогенных воздействий;
• Определять источники

Полученная квалификация является залогом успешного трудоустройства в органах государственного надзора и управления, в системе муниципального хозяйства, природоохранных структурах, проектных и научно-исследовательских организациях, на промышленных предприятиях.

После окончания выпускники смогут:

• Участвовать в проектных работах по созданию средств обеспечения безопасности и защиты человека от техногенных и антропогенных воздействий;
• Определять источники опасностей на предприятии, а также определять их уровень;
• Выявлять зоны повышенного техногенного риска;
• Заниматься подготовкой проектно-конструкторской документации разрабатываемых изделий и устройств с применением электронно-вычислительных машин;
• Разрабатывать требования безопасности при подготовке обоснований инвестиций и проектов;
• Разрабатывать средства спасения и организационно-технические мероприятия по защите территорий от природных и техногенных чрезвычайных ситуаций;
• Эксплуатировать средства защиты и контроля безопасности;
• Заниматься выбором методов и систем защиты человека и среды обитания, а также ликвидации чрезвычайных ситуаций в зависимости от конкретных условий;
• Составлять инструкции по безопасности;
• Проводить инструктаж рабочих и служащих по требованиям безопасности;
• Принимать участие в деятельности по защите человека и среды обитания на уровне предприятия;
• Разрабатывать нормативно-правовые акты по вопросам обеспечения безопасности на уровне предприятия;
• Проводить контроль состояния средств защиты;
• Осуществлять мониторинг полей и источников опасностей в среде обитания;
• Проводить экологическую экспертизу и экспертизу безопасности;
• Участвовать в проведении научных исследований в области безопасности, проводить эксперименты и обрабатывать их результаты;
• Исследовать воздействие антропогенных факторов и стихийных явлений на промышленные объекты;
• Готовить и оформлять отчеты по научно-исследовательским работам.

Будущие должности: аналитик безопасности и рисков, инженер по охране труда, инженер по пожарной безопасности, инженер по промышленной безопасности, инженер по технике безопасности, инженер по техническому надзору, инженер по экологической безопасности, инспектор государственного надзора и контроля, менеджер по промышленной безопасности, спасатель, эксперт по экологической безопасности.

По окончании обучения бакалавры востребованы рынком, трудоустраиваются и успешно работают по специальности в структурных подразделениях Центрального аппарата МЧС РФ, структурах Минатома, инженерами и менеджерами в отделах и службах охраны труда, экологической безопасности, надзорных органах и комитетах Ростехнадзора, Главгосэкспертизы, Рострудоинспекции.

Описание и характеристика профессии

Понять, кто такой спасатель, можно уже по самому названию профессии. Именно эти люди первыми прибывают на помощь в экстремальных ситуациях и помогают устранить их последствия. Аварийно-спасательные бригады разбирают завалы после взрывов и обвалов, работают в зонах наводнений и пожаров, местах падения самолетов и экологических катастроф. Поисково-спасательные бригады производят поиск пропавших людей в море, горах или лесу.

Спасатели занимаются разными видами деятельности, в зависимости от сложившейся ситуации. Среди основных специальностей можно выделить такие:

• пожарный;
• водолаз;
• врач;
• альпинист;
• водитель.

Почти всегда от спасателя требуется мгновенная реакция и хорошая выучка, чтобы принять верное решение и спасти человека, оказать ему первую медицинскую помощь и доставить в больницу. Часто приходится долгое время выполнять опасную и трудную работу: убирать химические загрязнения, разбирать завалы, восстанавливать критически важную инфраструктуру.

Медик и спасатель

Выживший при аварии на «Листвяжной» спасатель рассказал о своём состоянии
Подробнее

В МЧС Александр Заковряшин пришёл не сразу. Будучи медиком по образованию (травматологом и педиатром), сначала он работал в травматологических отделениях городских больниц Киселёвска и Новокузнецка. Говорит, и сейчас совмещает работу врача и спасателя, дежурит в больнице. В 2010 г. врач устроился работать помощником командира взвода по медицинской службе Новокузнецкого горноспасательного отряда МЧС России.

Александр – специалист высочайшей квалификации. Он не только профессиональный врач, но ещё и обучен ведению горноспасательных работ. Таких людей на всю Россию не больше 200, – рассказывает его коллега, командир взвода учебного центра Дмитрий Саломатов.

Заковряшин не раз участвовал в ликвидации аварий на угольных предприятиях юга Кузбасса, помогал пострадавшим шахтёрам в горных выработках. За это был отмечен в 2015 г. ведомственной наградой — знаком МЧС России «За заслуги».

Между собой сослуживцы называют Заковряшина доктором. «В нём нет снобизма, зазнайства. Он очень спокойный и порядочный человек. Участвует в подготовке ребят. Если кто-то не понял, всегда терпеливо и понятно объяснит. Я не помню, чтобы он вообще на кого-то повышал голос», – говорит Дмитрий.

Ход образовательной деятельности

Воспитатель:

Дети, 27 декабря 2018 года в нашей стране отмечают «День спасателя».

Другое распространенное название праздника – День МЧС – Министерство по чрезвычайным ситуациям.

В 2018 году его справляют 24-й раз.

В торжествах участвуют сотрудники Министерства по чрезвычайным ситуациям (МЧС, обслуживающий персонал, дежурные бригады, диспетчеры, пожарная охрана, различные структуры министерства.

Спасатель там, где есть беда,

Придет на помощь он всегда.

И сомневаться нет причин:

Спасать – работа для мужчин.

Они придут на помощь нам,

Когда бушует океан,

Когда землетрясение,

Тайфун иль наводнение.

Рискуя жизнью, нас спасут –

Такой у них опасный труд!

Воспитатель:

Профессия спасатель — это героическая работа, о которой мечтают многие люди. Спасателей еще называют сотрудниками МЧС (Министерство Чрезвычайных ситуаций).

В МЧС России много других профессий: врачи, водители, пожарные, альпинисты, водолазы, летчики (показываем иллюстрации с изображением работы спасателей МЧС России).

Работа спасателя МЧС очень тяжелая, мужественная. Поэтому в этой профессии работают — отважные, исполнительные, дисциплинированные, выносливые и уверенные в себе люди, умеющие работать в команде, сочувствовать чужому горю.

Воспитатель:

Ребята мы собрали здесь, не просто так, всю неделю мы с вами разговаривали, изучали, вспоминали всё о безопасности. А сейчас я вас проверю, как вы запомнили и усвоили наш материал.

Загадки:

Смел огонь, они смелее,

Он силен, они сильнее,

Их огнем не испугать,

им к огню не привыкать

Дети:

(пожарные)

Полыхает дом. Кошмар!

Укротит она пожар.

Дети:

(пожарная машина)

Без него мы как без рук,

Нам он самый лучший друг

Но порою он, ребята,

Может стать врагом заклятым

Дети:

(огонь)

Висит-молчит

А перевернешь-шипит

И пена летит

Дети:

(огнетушитель)

Пожарного часто в огне защищала

Такая «фуражка» — она из металла

Дети:

(каска)

Воспитатель:

А теперь немножко поиграем.

Подвижная игра «Торопимся на пожар»

Оборудование: 2 ведра, большой ящик с синими шариками (имитация воды)

Дети делятся на 2 команды, по 7-10 чел.

Принцип игры: Какая команда быстрее потушит предполагаемый пожар. (Дети наполняют ведра шариками и бегут к месту пожара, «выливают воду», бегут обратно, передают ведро следующему).

Воспитатель:

Ребята, а как же человеку, попавшему в беду, вызвать спасателей МЧС?

Дети:

Надо позвонить.

Воспитатель:

Правильно! Ну что бы нам позвонить, надо знать номер телефона. Я вас сейчас познакомлю с ними. (112)

При пожаре 101.

Каждый день и каждый час

Все они спасают нас.

Мы должны их труд ценить

И напрасно не звонить.

Воспитатель:

Давайте рассмотрим снаряжение и различные приспособления, которые спасатели используют в своей работе. (Рассматривание иллюстраций)

Физкультминутка:

Воспитатель:

Вы были внимательны, и замечательно справились с этим заданием. Я предлагаю поиграть в игру,которая называется: «Запрещается-разрешается» (детям называются основные правила безопасности жизнедеятельности. Если «разрешается» — то дети хлопают в ладоши, если «запрещается» — топают ногами).

Запрещается:

– Бросать горящие спички в помещении.

– Небрежно, беспечно обращаться с огнём.

– Отставлять без присмотра топящиеся печи.

– Пользоваться повреждёнными розетками.

– Оставлять без присмотра включённые электроприборы.

– Играть спичками.

– Оставлять не затушенные костры в лесу.

– Поджигать сухую траву, тополиный пух.

Разрешается:

– В случае возникновение пожара вызывать пожарную охрану.

– Звонить по телефону родителям, чтобы сообщить родителям о пожаре.

– Кричать и звать на помощь взрослых.

– Двигаться ползком или пригнувшись, если помещение сильно задымлено.

– Вывести из горящего дома своих младших братьев и сестёр.

– Набросить покрывало на пострадавшего.

Воспитатель:

Молодцы ребята! Теперь вы знаете кто такие спасатель и как важна их профессия.

Оглавление

Глава 1. Общие вопросы

• 1.1. Краткий терминологический словарь спасателей

  Краткий терминологический словарь спасателей (продолжение)

• 1.2. Чрезвычайные ситуации
• 1.3. Чрезвычайные ситуации: мифы и легенды
• 1.4. Чрезвычайные ситуации: причины возникновения, характеристики, поражающие факторы, последствия
  • 1.4.1. Землетрясения
  • 1.4.2. Наводнения

• • 1.4.3. Сильный ветер: ураган, смерч (торнадо), шторм, шквал, буря, «Бора»
  • 1.4.4. Лавины. обвалы. оползни. сели
  • 1.4.5. Атмосферные осадки: дождь, ливень, снег, град. Гроза
  • 1.4.6. Экстремальные температуры воздуха: холод, жара, засуха, голод
  • 1.4.7. Циклоны. Антициклоны
  • 1.4.8. Туман. Гололед. Гололедица
  • 1.4.9. Извержения вулканов
  • 1.4.10. Природные пожары
  • 1.4.11. Эпидемии
  • 1.4.12. Эпизоотии
  • 1.4.13. Эпифитотии
  • 1.4.14. Чрезвычайные ситуации техногенного характера
  • 1.4.15. Пожары
  • 1.4.16. Взрывы
  • 1.4.17. Обрушения
  • 1.4.18. Чрезвычайные ситуации на автомобильном транспорте
  • 1.4.19. Чрезвычайные ситуации на авиационном транспорте
  • 1.4.20. Чрезвычайные ситуации на железнодорожном транспорте
  • 1.4.21. Чрезвычайные ситуации на водном транспорте
  • 1.4.22. Разливы и выбросы АХОВ
  • 1.4.23. Чрезвычайные ситуации в энергетическом комплексе и на радиационно опасных объектах
  • 1.4.24. Экологические катастрофы
• 1.5. Чрезвычайные ситуации: классификация
• 1.6. Чрезвычайные ситуации: Российская Федерация
• 1.7. Чрезвычайные ситуации и государство
• 1.8. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
• 1.9. МЧС России. Поисково-спасательная служба. Спасатели

Глава 2. Профессиональная подготовка спасателей мчс россии

• 2.1. Организация профессиональной подготовки спасателей
• 2.2. Требования к уровню профессиональной подготовки спасателей
• 2.3. Профессиональная первоначальная подготовка спасателей
• 2.4. Профессиональная подготовка спасателей
• 2.5. Критерии оценки уровня профессиональной подготовки спасателей
• 2.6. Аттестация спасателей

2.6.1. Основные требования, предъявляемые к аварийно-спасательным службам, аварийно-спасательным формированиям и спасателям

• 2.7. Соревнования спасателей
• 2.8. Российский центр подготовки спасателей
• 2.9. Академия гражданской защиты МЧС России

Глава 3. Организация и проведение поисково-спасательных работ

• 3.1. Общие вопросы
• 3.2. Управление ПСР
  • 3.2.1. Организация дежурства
  • 3.2.2. Действия оперативного состава дежурной смены (оперативной группы) при получении сигнала о ЧС
  • 3.2.3. Действия дежурной смены при проведении АСР
  • 3.2.4. Оповещение и связь при проведении ПСР
• 3.3. Экипировка спасателей
• 3.4. Передвижение спасателей к месту и в зоне проведения поисково-спасательных работ
• 3.5. Основы выживания и жизнедеятельности спасателей

  3.5.1. Ориентирование на местности

• 3.6. Разведка зоны чрезвычайной ситуации и проведения поисково-спасательных работ
• 3.7. Организация и проведение поиска пострадавших
• 3.8. Транспортировка пострадавших
• 3.9. Такелажные работы при проведении ПСР в ЧС
• 3.10. Поисково-спасательные работы в условиях завалов
• 3.11. Поисково-спасательные работы при возникновении ЧС на авиационном транспорте
  • 3.11.1. Поисково-спасательные работы при авариях на железнодорожном транспорте
  • 3.11.2. Поисково-спасательные работы при ЧС на автомобильном транспорте
  • 3.11.3. Поисково-спасательные работы при возникновении ЧС на водном транспорте
  • 3.11.4. Поисково-спасательные работы при авариях на подвесных канатных дорогах
  • 3.11.5. Поисково-спасательные работы при ЧС на трубопроводном транспорте

• 3.12. Поисково-спасательные работы в условиях пожаров
• 3.13. Поисково-спасательные работы в условиях радиоактивного загрязнения
• 3.14. Поисково-спасательные работы в зоне выбросов (проливов) АХОВ
• 3.15. Поисково-спасательные работы в горах
• 3.16. Поисково-спасательные работы на воде
• 3.17. Поисково-спасательные работы с использованием вертолета
• 3.18. Поисково-спасательные работы в условиях эпидемий. Карантин
• 3.19. Жизнеобеспечение населения, пострадавшего в ЧС. Эвакуация населения
• 3.20. Международная и гуманитарная деятельность спасателей МЧС России
• 3.21. Особенности работы спасателей с пострадавшими детьми и подростками
• 3.22. Работа спасателей с травмированными, погибшими, юридические и морально-психологические аспекты

Глава 4. Оказание первой медицинской помощи пострадавшим

• 4.1. Первая медицинская помощь. Общие вопросы
• 4.2. Основы анатомии и физиологии человека
• 4.3. Травмы. Патологические состояния. Первая помощь
• 4.4. Определение состояния и степени травмирования пострадавших
• 4.5. Средства для оказания первой медицинской помощи
• 4.6. Реанимационные мероприятия

Как обрести профессию?

Обучение профессии спасателя выполняется лицеями с усиленной военно-физической подготовкой, учебными заведениями гражданской обороны, военными кафедрами вузов. Подготовка выполняется оперативно-спасательной службой, которая принимает людей от 18 лет со средним образованием. Важна хорошая физическая форма.

Но при планировании карьеры в этой сфере требуется окончить ВУЗ. Обучение проводится в академии гражданской защиты, Санкт-Петербургском университете Государственной противопожарной службы. Зарплата определяется профессиональной подготовкой, но профессия спасателя всегда высокооплачиваемая и престижная.

Заработная плата спасателей за границей

Во всех развитых странах мира пожарные и спасатели получают значительно более высокие зарплаты, чем в России.

В США уровень доходов пожарного сильно зависит от штата и населенного пункта и, в целом, лежит в диапазоне от 2000 до 10000 долларов. В большинстве городов, верхняя планка находится на уровне 4500 долларов в месяц, что составляет, примерно, 290000 рублей.

В Германии, средний доход пожарных и спасателей, составляет 2500 евро или, примерно, 180000 рублей. Кроме этого, все вышедшие на пенсию, получают от государства дополнительную помощь в виде бесплатных продуктов и других доплат.

В Великобритании пожарные получают от 2000 до 4000 фунтов стерлингов (примерно до 335000 рублей) в зависимости от подразделения и уровня опасности, с которым предстоит сталкиваться на службе.

В Польше совершенно другие цифры. Там, спасатели получают, в среднем, 650 евро или 47000 рублей. В этом смысле, местные работники живут, примерно, также, как и российские. Они часто ищут себе вторую работу и дополнительные источники доходов.

Как устроиться в МЧС, минуя специализированное образование?

Немногие знают о том, что вуз или академия МЧС — это не единственный способ попасть на службу в это ведомство. А если быть точнее, то вполне возможно обойти стороной специализированное образование, получив диплом юриста или медика.

Так, довольно часто выпускников юридических вузов берут на должность офицера гражданской службы. То бишь придется стать экспертом по работе с обращениями пострадавших или сотрудников Департамента административной работы. Также можно испытать судьбу и попробовать заполучить место главного специалиста в юридическом отделе. Однако есть одни большой минус – нет никаких гарантий того, что у вас получится устроиться в МЧС, даже после успешного окончания юридического института. Ведь сегодня во многих пожарно-технических учебных заведениях есть собственная кафедра юриспруденции.

Работа МЧС-ника неразрывно связана с человеческими жертвами. Поэтому в рядах спасателей всегда есть те, кто обладает медицинским образованием. Следовательно, те, кто окончил мединститут или училище, могут смело претендовать на должность в МЧС. Главным недостатком является длительность обучения, а посему этот вариант подходит лишь тем, кто уже окончательно решил связать свою судьбу с докторской практикой.

Подведем итоги

Из данной статьи можно понять, что спасатель, выполняя свои должностные обязанности в помощи людям, нередко подвергают себя смертельной опасности. Но настоящих героев не останавливает даже это, самым главным для них является спасение тех, кто оказался в сложной ситуации.

Мы максимально полно описали, что за профессия «спасатель», как стать им и где пройти квалифицированное обучение. Так же перечень плюсов и минусов может оказать свою роль в принятии решения о том, идти ли в эту сферу деятельности, либо отказаться от подобной идеи.

Исходя из всего вышеперечисленного, можно утвердительно сказать, что мы ответили на вопрос: «Спасатель кто это такой?»

Возможно вам будет интересна статья:Социолог кто это такой, чем занимается, кратко описание профессии